Il logopedista utilizza strumenti specifici al fine di svolgere attività di prevenzione, valutazione e riabilitazione nell’ambito della comunicazione, del linguaggio, della voce e della deglutizione.
La logopedia può essere indicata in età evolutiva ed adulta occupandosi di svariate condizioni tra le quali: Ritardo del linguaggio e disturbo del linguaggio, Balbuzie, Disturbi specifici dell’apprendimento, Deglutizione disfunzionale, Disfonia, Disfagia, Afasia

La musicoterapia mira a sviluppare le funzioni potenziali dell’individuo in modo tale che questi possa meglio realizzare l’integrazione intra/e interpersonale Se consequenzialmente possa migliorare la qualità della vita grazie a un processo preventivo, riabilitativo o terapeutico.

Sono Logopedista, Musicoterapeuta ed Educatore professionale socio-pedagogico, con un percorso formativo e professionale costruito negli anni attorno alla comunicazione, alla voce, alla musica, all’educazione e alla relazione.

Il mio percorso ha avuto inizio nell’ambito musicale e artistico. Nel 2013 ho conseguito la Laurea Triennale in Discipline delle Arti, della Musica e dello Spettacolo e, nel 2016, la Laurea Magistrale in Discipline della Musica, dello Spettacolo e del Cinema / Film and Audiovisual Studies, entrambe presso l’Università degli Studi di Udine.

Parallelamente ho approfondito l’utilizzo della musica in ambito educativo, relazionale e terapeutico frequentando il Corso Quadriennale di Musicoterapia presso la Pro Civitate Christiana di Assisi, dove ho conseguito il diploma nel 2018.

Il progressivo interesse per la persona, la comunicazione e i processi educativi e riabilitativi mi ha portato ad ampliare ulteriormente la mia formazione. Nel 2023 ho conseguito la Laurea Triennale in Scienze dell’Educazione e della Formazione (L-19), acquisendo la qualifica di Educatore professionale socio-pedagogico. Nel novembre 2025 ho conseguito la Laurea in Logopedia presso l’Università degli Studi di Trieste.

Attività logopedica ed età evolutiva

Nella mia attività professionale mi occupo prevalentemente di età evolutiva, accompagnando bambini e famiglie nella valutazione e nel trattamento delle difficoltà e dei disturbi della comunicazione, del linguaggio, dell’articolazione e dell’apprendimento.

Una parte significativa della mia esperienza professionale riguarda il lavoro con bambini e ragazzi con disturbo dello spettro autistico e altri disturbi del neurosviluppo, con particolare attenzione alla comunicazione, al linguaggio, all’interazione e alle caratteristiche individuali di ogni bambino.

In questo ambito integro le competenze maturate nei miei diversi percorsi professionali e ho approfondito ulteriormente la mia formazione attraverso il corso “Disturbi dello spettro autistico. Interventi educativi evidence-based” di Edizioni Centro Studi Erickson.

Voce e Musicoterapia Vocale

La voce rappresenta un’altra area di particolare interesse nel mio percorso professionale e costituisce un naturale punto d’incontro tra la formazione logopedica, musicale e musicoterapica.

Mi occupo di riabilitazione delle problematiche vocali, educazione e prevenzione vocale, con particolare attenzione anche alle persone che utilizzano quotidianamente la voce come strumento professionale.

Attualmente sto completando un percorso di specializzazione in Musicoterapia Vocale presso l’Associazione AULOS di Trieste, con conclusione prevista nel novembre 2026.

Un approccio multidisciplinare

Le esperienze maturate negli anni in ambito musicoterapico, educativo e logopedico mi hanno portato a lavorare con bambini, adolescenti e adulti in contesti clinici, scolastici, educativi, territoriali e comunitari, collaborando con differenti figure professionali.

La mia formazione multidisciplinare mi permette di osservare la persona da prospettive diverse e di costruire percorsi individualizzati, a partire dai suoi bisogni e dalle sue risorse, valorizzando, quando appropriato, anche le possibilità offerte dalla musica, dal ritmo, dalla voce e dalla relazione.

Accanto all’attività clinica individuale, mi dedico alla progettazione di interventi di prevenzione, formazione e promozione del benessere comunicativo e vocale, rivolti a scuole, insegnanti, educatori e altre realtà del territorio.

Credo fortemente nel valore della comunicazione, della voce e della musica e nelle possibilità che possono offrire alla persona sul piano riabilitativo, educativo, espressivo, sociale e relazionale.

Bisogna solo imparare ad ascoltare.